2017至2018学年第二学期_2017年第二学期幼儿园研训工作总结

2017年第二学期幼儿园研训工作总结

一学年的工作在紧张的学习和实践中过去了。时间的流逝记录了付出和努力，见证了积累和成长。经过一学期的努力，我们取得了很多成绩，探索了一些东西。通过经验，我们也发现了工作中的许多不足，并有了一些改进的想法。因为热爱，我们对事业充满激情，因为激情，我们不断学习、成长。本学期教研工作总结：
1．加强学习，关注教师成长。
教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展园本培训调研、学习、研讨、交流教学经验的场所。本学期教研工作以强化学习、促进教师成长为突破口，带领教师分头学习。它引入了许多新的思想和教学理念，促进了教师观念的转变和更新，让每一位教师在新思想的收集和吸收中自觉地改变和更新教学理念和方法。本学期以来，园本培训教学活动不断强化教师在各项工作中的反思。从每项工作的实施总结来看，每位教师都要注重反思，从反思中汲取经验，树立目标。
2。开展课题研究，探索教育经验。
该课题对于我们教研组来说是一个新鲜而富有挑战性的任务。本学年，我园园本训练围绕学科内容，在共同发展和探索的基础上，围绕“微游戏”这一话题进行了讨论。从大量理论知识的初步收集和学习中，我们对微游戏这个概念、一个新术语、不同年龄段应该开发什么样的不同微游戏有了清晰的理论认识；我们的研究是针对比赛中的干预等问题进行的；什么时候开展微游戏比较合适？如何评价微游戏；孩子在微游戏中应该得到怎样的发展？经过上学期的讨论和学习，我们的微游戏活动取得了阶段性的成果。本学期我们对微游戏过程中出现的一些问题进行了纠正和改进。教师在创作微游戏项目时，会根据幼儿的年龄特征、兴趣和游戏热情来选择游戏。让孩子根据自己的兴趣和意愿，自发、自愿地参与游戏活动。每一次教研改进和讨论都是为了孩子们能够玩得更开心、更独立。这段经验的总结也构成了我们教学和研究活动的一个课题。老师们在探索中收集了大量的资料，并撰写了研究报告，真正从活动讨论和观察中提炼出我们的课题研究。
3。优化一日活动，落实教学安排。
教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量是教研组讨论和工作的核心。本学期，我们优化了日常生活安排，从时间安排到各个区域的安排，增加了孩子们户外活动的时间，真正让一天的活动更加合理、科学。在教学上，从学期计划到制定、月计划、周计划的安排，我们都紧紧围绕目标。我们使用这些目标作为我们的教学指南。从同年级同一套教材的制定和相互交流中，让教学更加规范和精准。另外，期末对各班级教学状况的检测和总结，也让每位老师从目标到教学，从教学对应到目标有了更清晰的认识，让我校今后的教学安排有了更明确的方向。和教学实施。 。
4。安全工作。
确保孩子们的健康和安全是我们每一位老师的首要责任。让孩子们在我们的教育下健康快乐地成长是我们工作的目标。这学期，我们把安全教育纳入了课程，让孩子们有安全防范知识。作为教师，我们要坚持埋头苦干，严格遵守上岗制度，把提高责任作为安全的重点，确保本学期我园的安全工作。把它放在重要的位置。
总之，在领导的指导下，在全校教师的共同努力下，本学期的教研工作取得了很多成果。教研活动真正成为教师交流、学习、成长的场所。对于本学期的工作，我们也清醒地认识到，必须以更高的标准来要求自己。在下学期的教研工作中，我们将充分挖掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师的成长，让教师的成长带来教学质量的真正提升。 。